Förskolans viktigaste uppdrag är att göra våra minsta medborgare redo att inte bara möta framtiden utan att också äga den. I första stycket i förskolans läroplan står det att ”Utbildningen ska också förmedla och förankra respekt för de mänskliga rättigheterna och de grundläggande demokratiska värderingar som det svenska samhället vilar på.” Demokratiska värderingar och mänskliga rättigheterFortsätt läsa ”Kulturen som demokratibärare”
Etikettarkiv:läroplan
Skolsegregationen – ett kommunalt ansvar
Friskolereformen har både hyllats och dissats. Din uppfattning om den är bra eller dålig handlar mycket om var du befinner dig på höger-vänsterskalan i politiken. Skälet är att friskolereformen inte längre handlar om friskolor utan om vinstutdelning. Den handlar inte längre om rätten att välja förskola eller skola utan om börsnoterade koncerner. Svenska folket villFortsätt läsa ”Skolsegregationen – ett kommunalt ansvar”
Identitetskris i kommunerna
Det kommunala självstyret är en helig ko i Sverige. Det får under inga omständigheter ifrågasättas. Så därför gör jag det nu. Utifrån tanken om det kommunala självstyret ”äger” kommunen frågan om förskolan trots att det finns tvingande nationell lagstiftning, en nationell läroplan och mängder av generella och specifika statsbidrag. Som ett paraply över allt dettaFortsätt läsa ”Identitetskris i kommunerna”
IV-bloggen 